Aktualności

Klasy I i II liceum naszej szkoły uczestniczyły w zajęciach laboratoryjnych z chemii prowadzonych przez dr inż. Bogusławę Werner w Filii Politechniki Wrocławskiej w Legnicy.

Zajęcia odbywały się w dniach :

11.04.2012r.- Określamy stężenie molowe i procentowe kwasu solnego posługując się analizą alkacymetryczną.
18.04.2012r.- Metody zapobiegania i wczesnego wykrywania korozji w połączeniu z analizą jakościową kationów: Fe2+, Zn2+, Cu2+
25.04.2012r.- Analiza jakościowa
kationów :Ca2+, Cu2+,Fe3+,Zn2+, Ag+, Ba2+
anionów: Cl, SO42-
09.05.2012r.- Określamy twardość wody metodą miareczkową

Nasi uczniowie byli bardzo skupieni na poprawnym i dokładnym wykonaniu analiz i obliczeń, a także zadowoleni z możliwości uczestnictwa w zajęciach laboratoryjnych, co widać na zamieszczonych zdjęciach.

Nauczyciel chemii Agata Kotuła

30.03.2012 w ramach projektu „Deutschwagen-Tour” naszą szkołę odwiedziła
pani Małgorzata Urlich-Kornacka – lektor języka niemieckiego, która
przeprowadziła niestandardowe zajęcia języka niemieckiego dla uczniów klas
gimnazjalnych.

A oto i jej relacja z pobytu u nas:

„Am heutigen Tag besuchte der Deutsch-Wagen zwei Schulen in Legnica. Zuerst
begab er sich zum Schulkomplex Nr. 4, der in der Szewczenki-Straße liegt.
Leider konnte das Navigationssystem die Straße nicht finden – die Straße
hieß früher Panzerna-Straße und wurde vor zwei Jahren in die
Szewczenki-Staße, also in die Straße des urkainischen Helden umbennant: in
der Schule lernt nämlich die Jugend der ukrainischen Minderheit. Taras
Hryhorowycz Szewczenko – der ukrainische Nationaldichter hat die Lektorin
gleich am Eingang der Schule begrüßt.
Die Lektorin hat Workshops für zwei Gruppen durchgeführt. Zuerst wurden die
Preise für die Schüler verliehen, die in zwei Wettbewerben die besten Plätze
gewonnen haben, dann wurde mit den Animationen begonnen. Es wurde getanzt,
gesungen und die Porträts wurden gemalt. Natürlich konnte das aktuelle
polnisch-ukrainische Thema nicht fehlen – Euro 2012. Der Wortschtz zum Thema
Fußball wurde gründlich wiederholt und ein Fußballspiel durchgeführt.”

Do II etapu Legnickiego Konkursu Matematycznego przystąpiło ogółem 71 uczniów, w tym 36 uczniów szkół podstawowych i 35 uczniów gimnazjum.
Nasz uczeń Mateusz Łukasik zajął IV miejsce w kategorii szkół gimnazjalnych.

30 marca 2012 roku uczniowie naszej szkoły brali udział w VI edycji „Humoriady”, konkursu kabaretowego organizowanego cyklicznie przez nauczycieli – polonistów Gimnazjum Nr 5 w Legnicy. Uczniowie wystąpili w składzie: Oliwia Gębal, Lidka Oświęcimska, Olga Koczańska, Joanna Ułazowska, Julia Rewak, Katarzyna Pastuszka, Michał Madarasz, Tomasz Ducki i Mateusz Łukasik. Tytuł potyczek kabaretowych brzmiał: „Portret kobiety – literatura, historia, życie”, a tekst przygotowany przez naszych uczniów zaczerpnięty został z książki Joanny Chmielewskiej pt. „Jak wytrzymać ze współczesną kobietą?”. Choć tym razem gimnazjaliści nie weszli na podium, doczekali się wyróżnienia za najlepszy tekst.

W dniu 20 marca odbyła się VII edycja konkursu „Znam powiat legnicki jak swój dom” organizowanego przez Starostwo Powiatowe, PTTK oddział w Legnicy oraz PWSZ w Legnicy. Hasło przewodnie konkursu brzmiało: „Rowerem przez powiat legnicki”.

Drużyna IV Liceum Ogólnokształcącego wystąpiła w składzie:

  • Anna Prokopczuk,
  • Damian Poliwka,
  • Tomasz Wrona.

Uczniowie naszej szkoły zdobyli II miejsce, ustępując tylko drużynie z II Liceum Ogólnokształcącego.

Gratulujemy!!!

Gimnazjaliści:

  • Mateusz Łukasik
  • Aleksandra Tracz
  • Sławomir Jadłosz

zajęli pierwsze miejsce w VII Konkursie Krajoznawczym „Znam Powiat Legnicki Jak Swój Dom”, pokonując 9 szkół gimnazjalnych.

Opiekunem uczniów była p.Anna Motak

Z okazji dnia wiosny dnia 21 marca2012r przeprowadzony został dla gimnazjum szkolny Konkurs Ekologiczny „Ekologia a zdrowie człowieka” .Wzięło w nim udział 21 uczniów.

Celem konkursu było uwrażliwienie młodzieży na postępowanie ekologiczne w codziennym życiu a także bycie wzorem dla innych.
Konkurs ten jest od wielu lat wpisany w tradycję naszej szkoły i cieszy się powodzeniem wśród uczniów.

Skład komisji konkursowej:

  • Pani Katarzyna Łochowska -z Sanepidu legnickiego
  • Panii Teresa Janusz – pielęgniarka szkolna
  • Pani Anna Tymrakiewicz –nauczycielka biologii

Konkurs prowadził Paweł Orłowski-uczeń klasy III gimnazjum.
Uczniowie odpowiadali na pytania ekologiczne i o uzależnieniach.

W wyniku eliminacji pierwsze 3 miejsca zdobyli :

I miejsce –Olena Hawran, Kamila Lurka i Alicja Miłosz z klasy I
II miejsce- Aleksandra Merena,Lidia Oświęcimska,Joanna Ułazowska i Michał Madarasz z klasy II
III miejsce – Grzegorz Górka, Mateusz Łukasik i Sławek Jadłosz z klasy III

Uczniowie otrzymali dyplomy za zajęcie I,II,III miejsca a pozostali-
za udział w konkursie . Książeczkę ekologiczną ufundował legnicki
Sanepid dla wszystkich uczestników.
Na zakończenie konkursu był poczęstunek ekologiczny :soczki,owoce oraz batoniki ekologiczne od Rady Rodziców.
Konkurs przebiegał w miłej i przyjaznej atmosferze.

Organizator konkursu:
Anna Tymrakiewicz,nauczycielka biologii

Конкурс на рекламу рідної мови відбувся в нашій школі 27 лютого 2012 року. Учні гімназії та ліцею приготовлювали плакати. Головна мета плакату – збереження, плекання, розмова молоді своєю рідною мовою.

Переможці конкурсу:

Гімназія

І місце – Борис Пецушок, Михайло Мадараш, Михайло Стависький, Іван В’євюрка, Данило Пашинський, Тома Дуцький

ІІ місце – Клавдія Корб’єль, Клавдія Лісіцька, Олена Гавран

ІІІ місце- Валентин Патек, Дмитро Ковба, Аліція Мілош, Каміль Лятковський, Радослав Шимчик

Вирізнення – Славомир Ядлош, Матей Малиняк, Матей Лукасік, Михайло Ковальчик, Григорій Ґурка, Мірелла Супернак

Ліцей

І місце – Анна Поповчак, Єнджей Малиняк

Вирізнення – Юстина Трохановська

Нагороди на конкурс заспонсорував почесний консул України у Вроцлаві Григорій Дік.

Поздоровляємо всіх переможців конкурсу і бажаємо дальших успіхів!

Ольга Височанська
Ірина Мадараш

Комплекс Загальноосвітніх Шкіл нр 4 розвиває природничо- математичні здібності своїх учнів.

Учень нашої гімназії Матей бере участь в проекті – «Шліфування діаментів- інноваційна програма підтримки здібних учнів в галузі природничо –математичних наук»
Головною метою проекту є підвищення мотивації здібних учнів до продовження навчання в вищих учбових закладах на природничо –математичних напрямках.

Матей є одним з 40 учнів гімназіальних і понадгімназільних шкіл з цілої Нижньоїсілезії, який брав участь в викладах і семінаріях розвиваючи свої математичні здібності. Умовою закваліфікування до проекту була висока середня оцінок на свідоцтві а також високі місця в предметних конкурсах. Додатковим критерієм був тест на виявлення здібностей, який складався з важких завдань з математики.

В межах реалізації проекту Матей брав участь в математичних заняттях, які виходили за рамки навчального матеріалу, а проводили їх найкращі викладачі. Ці заняття відбувалися в лабораторіях і залах Вроцлавського Університету а також Вроцлавської Політехніки. Система навчання підтримана є е- learingiem.

В класах ліцеальних співпрацюючи з Вроцлавською Політехнікою реалізуємо проект «Математика – Реактивація». Учні за посередництвом Інтернету мають доступні письмові матеріали а також велику кількість інтерактивних електронних завдань. Додатковою перевагою цього типу навчання є підвищення інформатичних знань а також оcновних технік навчання.

В ліцею також реалізований проект з фізики «Фізика є цікава». Зазвичай існує думка, що фізика є важким предметом, мало цікавим. Дякуючи згаданому проекту, учні переконуються, що повища думка є необгрунтована. До школи приїжають з викладами педагоги Вроцлавського Університету, учні також їздять до Вроцлава на заняття з фізики і астрономії. На уроках фізики використовуються сучасні навчальні матеріали «Зонд». Зонд являє собою навчально-виховний набір для виконання комп’ютерного аналізу з візуалізацією результатів наукових експериментів.

17 marca odbyły się rozgrywki tenisa stołowego. W rozgrywkach brały udział drużyny z legnickich gimnazjów.

W kategorii dziewcząt – I miejsce zdobyły: Ułazowska Joanna i Oświęcimska Lidia.
W kategorii chłopców – IV miejsce zdobyli: Jadłosz Sławomir i Górka Grzegorz.

Gratulujemy!

Святковий час !

Це час незвичайний, переповнений рефлексією над сенсем життя, роздумуванням над тим, що помагати іншим – це значить жити повноцінно.

Для чого помагаєм? Відповіді є різноманітними, кожен волонтер розповість про свій досвід інакше, однак завжди в цих відповідях знайдемо головну мету волонтаріату: любов, повагу, безкорисливість. В нашій школі волонтаріат діє багато років. В ньому бере участь 80% учнів. Вони ангажуються в благодійні акції такі як: «Жонкіль», «Старша сестра», «Велика оркестра святкової допомоги», беруть участь в різних збірках їжі та одягу, для людей яким необхідна така допомога.

Співпрацюють з Caritac, Товариством людей з обмеженими можливостями, з Домівкою Самітньої Матері, Хоспісом, клубом для старших людей, і багатьма іншими організаціями.

В цьому році молоді волонтери розвеселяли красивими колядами людей в Обласній лікарні, в Клубі для старших людей.

Гарна постава і індивідуальна допомога в домових притулках, або опіка над дітьми в складних родинах це історія, яка варта написання книги.

Через хворобу, страждання, біль, безпорадність, самітність ….. вчимося дивитись на іншу особу поглядом любові, яка необхідна кожному з нас.

Івона Сукеннік
опікун шкільного кола волонтаріату

Nasza szkoła od dwóch lat jest partnerem edukacyjnym Politechniki Wrocławskiej w realizacji projektu Matematyka Reaktywacja.
Program ten to cichy i przyjazny, a przy tym dostępny przez 24 godziny na dobę 7 dni w tygodniu asystent nauczyciela, który nie tylko przystępnie wytłumaczy materiał, ale też sprawdzi, czy materiał ten został naprawdę opanowany.
Uczniowie za pośrednictwem Internetu mają dostęp do przystępnie napisanych materiałów wykładowych oraz ogromnej liczby interaktywnych elektronicznych ćwiczeń..Stopień trudności zadań wzrasta wraz z poziomem umiejętności w efekcie uczeń będzie mógł bezstresowo przystąpić do egzaminu maturalnego. Dodatkowym atutem tego typu nauki jest zwiększenie umiejętności informatycznych oraz ogólnej techniki uczenia się .
W projekcie biorą udział już drugi rok wszyscy uczniowie klasy drugiej liceum. W tym roku szkolnym do projektu zakwalifikowali się również uczniowie klasy pierwszej liceum. Uczniowie każdej klasy będą uczestnikami projektu przez trzy lata , aż do matury.
Nad realizacją projektu czuwa nauczyciel matematyki tzw. opiekun grup, którego zdaniem jest być dostępnym i gotowym do udzielania pomocy merytorycznej uczniom w zakresie zagadnień matematycznych poruszanych na e-kursie,

Do góry