Wspieranie uzdolnień w szkole
Opublikowano w dniu
Комплекс Загальноосвітніх Шкіл нр 4 розвиває природничо- математичні здібності своїх учнів.
Учень нашої гімназії Матей бере участь в проекті – «Шліфування діаментів- інноваційна програма підтримки здібних учнів в галузі природничо –математичних наук»
Головною метою проекту є підвищення мотивації здібних учнів до продовження навчання в вищих учбових закладах на природничо –математичних напрямках.
Матей є одним з 40 учнів гімназіальних і понадгімназільних шкіл з цілої Нижньоїсілезії, який брав участь в викладах і семінаріях розвиваючи свої математичні здібності. Умовою закваліфікування до проекту була висока середня оцінок на свідоцтві а також високі місця в предметних конкурсах. Додатковим критерієм був тест на виявлення здібностей, який складався з важких завдань з математики.
В межах реалізації проекту Матей брав участь в математичних заняттях, які виходили за рамки навчального матеріалу, а проводили їх найкращі викладачі. Ці заняття відбувалися в лабораторіях і залах Вроцлавського Університету а також Вроцлавської Політехніки. Система навчання підтримана є е- learingiem.
В класах ліцеальних співпрацюючи з Вроцлавською Політехнікою реалізуємо проект «Математика – Реактивація». Учні за посередництвом Інтернету мають доступні письмові матеріали а також велику кількість інтерактивних електронних завдань. Додатковою перевагою цього типу навчання є підвищення інформатичних знань а також оcновних технік навчання.
В ліцею також реалізований проект з фізики «Фізика є цікава». Зазвичай існує думка, що фізика є важким предметом, мало цікавим. Дякуючи згаданому проекту, учні переконуються, що повища думка є необгрунтована. До школи приїжають з викладами педагоги Вроцлавського Університету, учні також їздять до Вроцлава на заняття з фізики і астрономії. На уроках фізики використовуються сучасні навчальні матеріали «Зонд». Зонд являє собою навчально-виховний набір для виконання комп’ютерного аналізу з візуалізацією результатів наукових експериментів.
