W dniu 7 grudnia odbył się w naszej szkole dzień ukraińskiej kultury pod hasłem „Polska i Ukraina wspólnie w Europie”.
W spotkaniu uczestniczyli nauczyciele , uczniowie nie tylko naszej szkoły ale również przedstawiciele partnerskiej szkoły-Szkoły średniej nr1 im. Bohdana Ihora Antonycza z Lwowa.
W programie dnia ukraińskiej kultury odbyła się prezentacja państw UE oraz konkurs wiedzy na temat unii europejskiej. Dodatkową atrakcją był występ studentów uniwersytetu Wrocławskiego z przedstawieniem w języku ukraińskim, „Rewizor” autorstwa Mikołaja Gogola.
Lwowscy nauczyciele we współpracy z nauczycielami naszej szkoły przeprowadzili warsztaty
rękodzieła, warsztaty wokalne i sportowe.
Wspólne zajęcia prowadzone przez nauczycieli z Legnicy i Lwowa są kontynuacją współpracy między naszymi szkołami, która została zapoczątkowana w 2009 roku.
Spotkaniu naszych szkół odbywało się w duchu twórczości naszego patrona, poety Bohdana Ihora Antonycza.
Український день у нашій лігницькій школі
З-поміж базових принципів реформування сучасної системи освіти важливе місце посідають принципи гуманітаризації, креативності та відкритості на нові технології та ідеї. Дидактичні принципи керують процесом педагогічного проектування: розробкою системи методів, засобів та різноманітних форм спільної діяльності вчителя і учнів як суб’єктів навчально-виховного процесу. Ці загальні педагогічні принципи визначають також напрямні для навчання української мови у наших школах та пунктах навчання. Вчителі української мови повинні дбати за між-предметні зв’язки та використання інноваційних навчальних технологій, які дають поштовх до поширювання практичних мовних вмілостей. Український день у Комплексі Загальноосвітніх Шкіл у Лігниці, який проходив під заголовком “Разом в Європі”, був спробою відповіді на високі вимагання сучасної системи освіти.
Вчительки української мови Ольга Височанська та Ірина Мадараш підготовили сценарій українського дня, який на українській мові реалізував теми європейської інтеграції, театру, лялькарства, музики та спорту. Заняття під час цього дня проходили у формі майстер-класів, мультимедійних презентацій та конкурсів. До частини занять учні готували себе через працю методом проекту, який зараз вимагається у новій освітній реформі. Тут належить згадати вчительку суспільствознавства та опікунку Європейського Клюбу М. Фурманек, яка надихнула учнів до створення дуже цікавої і дотепної презентації про країни Євросоюзу. Підсумковою ідеєю цієї інтерактивної презентації було вказання на можливі шляхи інтеграції України з Євросоюзом.
Навчання мови як і національне формування не може відбутися без спілкування з живим словом. Така можливість була дана учням Антоничівки через зустрічі та спілкування з делегацією вчителів та учнів львівської Загальноосвітньої Школи з серцево-судинними захворюваннями. Згадана львівська школа керована паном Орестом Іваськовом, подібно як лігницька, носить ім’я Богдана Ігоря Антонича. Від 2009 року директори та вчительські колективи наших шкіл співпрацюють у проведенні різноманітних заходів, обміні дидактичних матеріалів, проведенні майстер-класів тощо. Під час українського дня львівські вчителі провели з нашими учнями майстер-класи зі співу та йоги. У вокальних вправах допомагала вчителька мистецтва Ірина Винник, яка проводила також майстер-класи у виробленні різдвяних карток. Співпрацю наших шкіл сильно підтримує заступник начальника головного управління освіти і науки міста Львова, пані Богдана Біляк. Чергову нагоду послухати живе українське слово дала вистава “Ревізор” Миколи Гоголя у виконанні студентів вроцлавської україністики під керівництвом др Юлії Рисіч.
Особливим моментом формування особистості молодої людини є співробітництво вчителів, учнів, сім’ї, Церкви та громадськості у формуванні вразливості на потреби знедолених людей — хворих, самотніх, старших, а також відповідальності за світ природи. Це завдання у Комплексі Шкіл нр 4 найсильніше підіймає коло волонтерів, яким опікується вчителька римо-католицької релігії Івона Сукіеннік. Учасники українського дня склали признання і подяку всім, які віддано і безкорисливо трудяться щоб полегшити долю слабких і покривджених.
Дуже цікавим, інноваційним хоч дуже міцно зв’язаним з нашою народною українською традицією був майстер-клас з лялькарства ведений Іриною Мадараш. Велике зацікавлення учнів виробництвом ляльок-мотанок показало, що сучасних дітей не цікавлять лише комп’ютери та мультимедійні методи навчання. Молоді люди запізналися з історією ляльки-мотанки, пізнали і пробували передати українські риси у своїх ляльках, а також зобразити свою індивідуальну особистість. Новий простір вираження себе поєднався тут з чуттєвим пізнанням і спілкуванням з народною традицією, духом минулих епох.
Плоди цього роду заходів, як український день, покажуться через роки. Оскільки праця вчителів була відповідна і хоч у маленькому вирізку знайде позитивне продовження у житті молодих людей, буде це успіх нашої школи.
Софія Тима
